En el aรฑo 2020 se realizรณ una encuesta en Japรณn para descubrir el porcentaje de jรณvenes japonesas que no utilizan calcetines en el paรญs. Motivo por el que hoy te compartimos los resultados de una investigaciรณn peculiar enfocado a los calcetines y pantimedias de las colegialas japonesas.
ยกUna encuesta enfocada a las conocer las preferencias de las chicas japonesas que usan pantimedias y calcetines!
ยฟEn quรฉ temporada no usas calcetines?
La primera pregunta de la encuesta estรก enfocada a conocer en quรฉ temporada son menos propensas las jรณvenes colegialas el utilizar algรบn tipo de calcetines o pantimedias.
Los resultados de la grรกfica destacan que durante la temporada de verano es en la que menos se usan calcetines y supera a todas las temporadas con un 90%, mientras que en la temporada de primavera podemos que este porcentaje se mantiene arriba del 70%.
ยฟPor quรฉ no usas calcetines incluso en invierno?
Cuando se les preguntรณ a las chicas japonesas sobre la temporada de invierno, el 84,1% de respondiรณ que sienten frรญo en la regiรณn de las piernas. pero de ese 84,1%, el 31,4% dijo queย soportaban la temporada helada al momento de usar calcetines o pantimedias porque pensaban que era mรกs elegante mostrar las piernas. Aunque el 39,9% dijo que no le gusta usar calcetines o pantimedias, incluso en invierno.
ยฟCuรกnto mide tu falda escolar?
La ultima pregunta esta enfocada a conocer medidas de las faldas de las jรณvenes japonesas, resultados que estรกn separados por zonas.
Los significados de cada color es el siguiente:
- Azul oscuro: La falda va por encima de la rodilla
- Azul: La falda hasta la rodilla
- Azul claro: Mรกs allรก de la rodilla
Los resultados revelan que Tokio es la prefectura donde existe mayor libertinaje a la hora de utilizar faldas mรกs cortas, mientras que Hokkaido destaca por ser la prefectura donde mรกs se suelen utilizar faldas muy largas.
Aunque la tendencia registrada marca que la mayorรญa de chicas suelen utilizar faldas con una altura que llega hasta las rodillas, posiblemente arraigado con los valores locales y normas de las escuelas.


